Étude de cas de l'école Old Newton

En 2023, l'école a obtenu un financement pour créer une nouvelle salle de classe autonome et une bibliothèque dans une zone sous-utilisée donnant sur la cour de récréation. Une solution volumétrique préfabriquée a d'abord été envisagée, mais rejetée en raison des options de conception limitées, des préoccupations concernant la longévité et des problèmes potentiels de qualité de l'air liés aux finitions internes dérivées de la pétrochimie. En 2024, les gouverneurs de l'école ont contacté IF_DO Architects et Natural Building Systems pour proposer une solution fabriquée hors site à l'aide de matériaux naturels et régénératifs. L'ambition de l'école était de disposer d'un espace d'enseignement flexible avec un coin salon donnant sur la cour de récréation et une excellente qualité de l'air intérieur, sans COV ni autres contaminants. La nouvelle salle de classe devait être livrée et construite rapidement, les travaux ne devant être interrompus que pendant les vacances scolaires. IF_DO a développé un concept avec le soutien de Natural Building Systems en utilisant principalement des composants ADEPT® standard.

L'école avait besoin d'une solution permettant de suivre et de gérer des données fiables tout au long du cycle de vie du bâtiment. Ce résultat a été obtenu grâce à un partenariat novateur entre Natural Building Systems, Circuland, OrcaScan et GS1 UK. Circuland a alimenté les passeports numériques de produits (DPP), garantissant que les matériaux disposent de données structurées et accessibles sur leur cycle de vie. OrcaScan a permis un suivi transparent sur site grâce aux codes QR de GS1, comblant ainsi le fossé entre les enregistrements numériques et les actifs physiques.